به گزارش نقطه تسلیم، این روزها اگر سری به سایت دیوار یا حتی وبسایتهای غیررسمی بزنید، با انبوهی از آگهیهای عجیب روبرو میشوید: «امتحان آنلاین را به ما بسپارید، نمره عالی تضمینی؛ حضور به جای دانشآموز در تمامی آزمونهای مجازی، با قیمت توافقی و محرمانگی کامل؛ فوریفوری: امروز امتحان داری؟ تا ۲ ساعت دیگه تمومش میکنیم؛ انجام آزمونهای پایانی خرداد با تضمین نمره ۲۰ برای یکایک شما عزیزان؛ تضمین نمره شما، تخصص ماست و جملات فریبنده دیگر»
بازار غیررسمی اما پرسود
با شیوع آموزش و آزمونهای مجازی در دوران کرونا، بازار پرسودی در حوزه آموزش شروع به کار کرد تحت عنوان آزمون به جای دانش آموز با تضمین نمره بالا؛ در سال تحصیلی جاری نیز با غیر حضوری شدن کلاس و آزمونها بهعلت جنگ تحمیلی سوم، آن بازار جانی تازه گرفته و و متاسفانه انجام تخلف شرکت در امتحان به جای دیگری که روزگاری تقلبی مخفیانه و فردی محسوب میشد، حالا تبدیل به یک بازارسیاه سازمانیافته شده است.
یکی از فعالان این بازار که در سایت دیوار آگهی گذاشته بود در گفت و گو غیررسمی گفت:
ما تیمی از دانشجوهای ممتاز و فارغالتحصیل چند دانشگاه خوب هستیم؛ بسته به درس، سطح سوالات و زمان آزمون، قیمتها از ۲۰۰ هزار تومان تا ۲ میلیون تومان متغیر است؛ بعضی مشتریهای ما دانشجوهای پزشکی هستند، اما بیشترین متقاضی دانش آموزان دبیرستانی است.
وی روش کار را با توجه به شرایط آزمون متفاوت اعلام کرد و گفت: اگر سوالات به صورت فایل باشد پاسخها را مینویسیم و ارسال میکنیم و در صورتی که واحد آموزشی آزمون را با لینک برگزار کند، معمولاً از طریق دسترسی از راه دور یا نصب نرمافزارهای اشتراک گذاری صفحه و دوربین از راه دور، به جای فرد آزمون میدهیم.
با توجه به اینکه تبلیغات آنها برای تمام دروس پایههای هفتم تا دهم و حتی دروس دانشگاهی بود از تخصص آنها پرسیده شد که به گفته او برخی تیمها حتی به جای یک نفر، یک اتاق فرمان با چند متخصص در درسهای مختلف راه میاندازند و این مورد بیشتر درصورت غیرحضوری شدن آزمونهای دانشگاهی است.
به گفته یک کارشناس حقوقی، تقلب در امتحانات، حتی در فضای مجازی، مطابق آییننامه انضباطی وزارت علوم و آموزش و پرورش جرم محسوب میشود و در موارد اثبات شده، مجازاتهایی از اخطار کتبی تا اخراج از دانشگاه و ابطال مدرک در انتظار متخلف است؛ حتی فردی که به جای دیگری امتحان میدهد نیز قابل پیگرد خواهد بود.
اما فراتر از جنبه قانونی، این پدیده یک بحران اخلاقی عمیق را هم در بردارد که اگر مدارک تحصیلی با تقلب اخذ شوند، ارزش واقعی دانش و مهارت در جامعه چه میشود؟
دانشجویی که مدرک پزشکی یا مهندسی خود را با این شیوه به دست میآورد، فردا جان یا ایمنی دیگران را به خطر میاندازد. یا حتی دانش آموزی که نمره خود را به این صورت بگیرد علاوه بر اینکه در سالهای آتی با مشکل ضعف در یادگیری مفاهیم پایه مواجه میشود، شهد شیرین موفقیت با تقلب و کسب نمره عالی به جانش مینشیند و این موضوع میتواند افردی را در آینده وارد سیستمهای مدیریتی کند که با عبارت فرهنگ صداقت علمی مانوس نیستند و تقلب را چاشنی فعالیتهای دیگر خود میکنند.
بنابراین تدریس و آزمونهای غیرحضوری فعلا نسخهای شده در مواقع بحرانها که آموزش ظاهرا تعطیل نشود، اما حداقل انتظار میرفت تاکنون ضعف زیرساختهای نظارتی رفع میشد، اما متاسفانه انتخاب نوع آزمون به مدارس سپرده شده و بسیاری از سامانههای آزمون آنلاین فاقد سیستمهای تشخیص هویت قوی هستند.
از سوی دیگر نظام آموزشی همچنان نمره را بر یادگیری ترجیح میدهد و این مورد فرصتطلبان را به میدان میکشاند.
راهکار چیست؟
آنچه از ظواهر امر بر میآید راهکار، صرفاً در فناوریهای ضد تقلب خلاصه نمیشود و دانشگاهها و مدارس میتوانند روشهای ارزشیابی را به سمت پروژه محوری، ارائه شفاهی و آزمونهای تشریحی با پلتفرمهای مختلف ببرند.
سخن آخر:
در پایان میتوان گفت بازار تبلیغات «امتحان به جای دانشآموز» فقط یک تخلف ساده نیست؛ آینهای است از زخمهای عمیق نظام آموزشی ما؛ تا وقتی که نمره بر یادگیری میچربد، تا وقتی که نظارتها سست و مجازاتها بازدارنده نیست، این بازار همچنان مشتریهای خود را خواهد داشت و در نهایت، این خود دانشآموز یا دانشجو است که با دست خالی از دانش، سر سفره زندگی مینشیند./
خبرنگار، فعال رسانه و مدرس کنکور
